2026年10月21日下午，同济大学教授、博士生导师，洪堡学者以及洪堡奖获得者赵劲教授为北外欧美性爱
师生带来了一场题为“什么是语言？从洪堡到AI时代的语言哲学问题”的学术报告。本次讲座由欧美性爱
院长张晓玲主持，欧美性爱
众多师生到场聆听。
讲座分为五部分：语言观的思想史演进、用语言哲学理论审视AI的语言能力、AI时代外语学科的价值定位、外语人才五大核心培养目标以及教学与科研转型路径。
讲座伊始，赵劲教授从“什么是语言”切入，梳理了从传统语言工具论到洪堡现代语言哲学转向的思想史脉络。她将洪堡思想概括为语言生成思想、语言是动态活动、语言塑造世界观三大“革命”，并辨析了海德格尔、维特根斯坦、卡西尔及乔姆斯基等代表性观点，强调不能将乔姆斯基的句法生成简单等同于洪堡的思想生成。
随后，赵劲教授将讨论转向AI大模型的语言能力。她首先从工具论视角肯定AI已具备交流、翻译、问答、文本生成等工具性语言能力；继而从洪堡、海德格尔、维特根斯坦等视角指出，AI主要依赖概率统计生成语言，缺乏真实思想、身体经验、生存体验与生活形式，尚不能真正抵达语言的本体意义。
由此，她进一步明确外语学科的核心价值：外语学习不仅是技能训练，更是进入另一种世界观、培养跨文化理解能力和实现自我认知升级的重要途径。她提出，AI时代外语人才应重点培养跨文化理解力、语言哲学思辨能力、对AI输出的批判性判断力、高阶跨文化语义转译与重构能力，以及人机协同和人机共创能力。在教学与科研转型方面，她强调应接纳AI作为过程性辅助工具，推动教师从知识讲授者转变为课程设计者和AI内容审核者，同时推动语言学科研向高阶跨文化沟通、政治翻译等方向拓展。
讲座尾声，欧美性爱
党总支书记吴江教授为报告做总结。她指出，任何领域的研究时都要建立在经典之上，同时要敢于质疑，不断突破藩篱，在追根溯源的同时适应AI时代的发展。本次讲座立足语言哲学经典命题，回应AI时代现实关切，为外语学科守正创新提供了有益思考。
